Estas actividades se han realizado junto con nuestros alumnos de 3º de la ESO, alumnos del Ave Maria La Quinta y profesores de ambos centros.

En total nos han visitado 18 alumnos y 7 profesores del centro francés Lycée Saint Etienne y del centro berlinés Eduard Maurer Oberstufenzentrum.

Nos gustaría agradecer al Parque de las Ciencias todo el apoyo y la gestión para usar sus instalaciones. En ellas se realizaron las exposiciones de los trabajos de los distintos grupos participantes en el Proyecto.

Para ver las fotos de la visita hacer click aqui.

English version

Last week, from 26 to 30 April we received  our partners in the Comenius Project “To take part in the common future of EU through renewables energies.” This visit is part of scheduled visits within the Comenius Project. We visited the centers related to renewable energies such as Plataforma Solar de Almeria and the Science Park. Beside, tourist sights were made  in the city of Granada.

These activities have been developed together with our students of 3 º ESO, students of Ave Maria La Quinta and teachers of both schools.

In total, 18 students and 7 teachers came  from the French  Lycée Saint Etienne and the Berliner Eduard Maurer Oberstufenzentrum.

We want to thank the Science Park for the posibility to use their facilities for an exhibition of the work of the different groups involved in the project.

To see photos of the visit click here.

en el extranjero en el año 2006, año en el que … (pulsa aqui para leer el documento completo)

Se recuerda, a todos los interesados, que deben ponerse en contacto con la oficina de movilidad dirigiendo un  correo a la dirección:

dmj982002@yahoo.com

Alumnos ERASMUS de prácticas en Berlín:

Compartir/Guardar]]> http://www.avemaria-sancristobal.org/blog/?feed=rss2&p=130 0 http://www.avemaria-sancristobal.org/blog/?p=98 http://www.avemaria-sancristobal.org/blog/?p=98#comments Tue, 17 Feb 2009 15:14:28 +0000 admin http://www.avemaria-sancristobal.org/blog/?p=98

Documento de notificación del premio

La alumna Marta Serrano Sánchez, que ha cursado en nuestro centro los estudios correspondientes alciclo formativo de grado superior de Diseño y Producción Editorial, ha obtenido el Premio Extraordinario de la Familia Profesional de Artes Gráficas de la Comunidad Autónoma de Andalucía, correspondiente al curso 2006/2997.

Por tal motivo recibió un diploma acreditativo expedido por la Consejería de Educación, quedando dicha circunstancia anotada en su expediente académico.

La entrega del diploma tuvo lugar el pasado 25 de junio de 2008 en el Salón de Actos de la Consejería e Educación, en Sevilla.

Programa Erasmus

Se informa a los alumnos de Ciclos Formativos de grados Medio y Superior que quieran beneficiarse de las Becas de Movilidad para la realización de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en el extranjero, que pueden inscribirse o solicitar más información en la Oficina de Movilidad, situada junto a la Conserjería. Les atenderá el profesor D. David Márquez.

Os presento el documento definitivo de lo que, en el Plan de Calidad en el que estamos inmersos, se califica como “Misión, Visión, Valores y Factores críticos de éxito”.

Es el documento de referencia del resto de nuestras actuaciones. Con él identificamos nuestra razón misma de existir y ser (Misión); hasta donde nos proponemos llegar y lo que queremos ser en un futuro (Visión); las ideas básicas que conforman nuestro comportamiento (Valores) y aquellas cuestiones que debemos de cuidar en sumo grado para continuar con nuestra labor (Factores críticos de éxito).

Espero que lo leáis con detenimiento, no sólo por deferencia a los compañeros que han trabajado en él (Equipo de mejora “Misión, Visión, Valores y Factores críticos de éxito/Plan estratégico”) sino también por la necesidad de tener claro cual es nuestro sentido como centro y a donde aspiramos.

Un cordial saludo.

 Félix.

También puedes abrir y descargar el documento en formato PDF

1. Misión 

El Centro Ave María San Cristóbal de Granada ofrece una educación de Calidad que aspira a una formación integral que desarrolle todas las capacidades de su alumnado en los niveles educativos que imparte: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Programas de Cualificación Profesional Inicial, Programas de Transición a la Vida Adulta y Laboral, Ciclos Formativos de Grado Medio, Ciclos Formativos de Grado Superior y Formación Profesional Ocupacional.

Basándonos en el mensaje y la pedagogía de D. Andrés Manjón y partiendo de una enseñanza individualizada, pretendemos -en estrecha colaboración con las familias- educar personas cabales y formar profesionales que, desde un planteamiento de vida basado en el humanismo cristiano, transformen la sociedad en la que viven y se inserten en ella con garantías de éxito.

2. Visión 

El centro Ave María San Cristóbal pretende ser un referente académico y profesional de calidad en Granada que aspira a:

• El trabajo en equipo y de forma coordinada de todo el profesorado y personal no docente buscando la calidad de la enseñanza.
• La participación y el compromiso de todos los miembros de la Comunidad Educativa en la vida del centro.
• Un trabajo conjunto de profesorado y familias en la formación del alumnado.
• Una convivencia que se caracterice por la confianza, el respeto, el diálogo y el ambiente familiar.
• Una enseñanza individualizada que atienda a la diversidad de situaciones educativas y a cada alumno y alumna según sus necesidades, capacidad, motivación, interés y expectativas.
• Que las tecnologías de la información y la comunicación sean una herramienta usual en la metodología de enseñanza de todos los niveles educativos que se imparten en el centro.
• La movilidad del alumnado y profesorado en el extranjero como una práctica habitual.
• Cultivar la sensibilidad y el sentido estético de nuestro alumnado.
• Formar personas comprometidas con los menos favorecidos de la sociedad, sensibles ante la injusticia y que vivan y construyan la paz en sus ambientes.
• Ofrecer la posibilidad de descubrir el sentido cristiano de la vida, que dé sentido, ilumine los conocimientos y dé plenitud a la existencia humana.
• Un alumnado bien educado personal y profesionalmente capaz de enfrentarse a los retos que plantea la sociedad globalizada con garantías de éxito.
• Formar profesionales cualificados con una visión ética del trabajo.

• Ganar la credibilidad de las empresas a través de la inserción laboral de nuestros alumnos y alumnas.

3. Valores 

Los valores que este centro ha ido interiorizando, que definen su carácter propio y que consideramos necesario para desarrollar nuestro compromiso educativo son: 

• Identificación con el Ideario y la Misión del centro.
• Honradez e integridad personal.
• Responsabilidad en el trabajo.
• Dedicación a cada alumno y alumna y a su familia.
• Respetuoso con los alumnos, familias y compañeros.
• Vocación de servicio y generosidad.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Bien preparado profesional y pedagógicamente.
• En continuo proceso de formación y perfeccionamiento.

4. Factores críticos de éxito

Los aspectos que consideramos necesarios para que nuestro centro siga prestando su servicio educativo y responda a las necesidades de la sociedad, son:

• Seguridad en el centro.
• Plan de apertura (aula matinal, comedor, ludoteca, actividades extraescolares).
• Inserción laboral.
• Acción tutorial: atención personalizada al alumno y a la familia
• Enseñanza individualizada.
• Buenos resultados académicos.
• Compromiso de respuesta del personal con el centro.
• Buen ambiente y clima de convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa.
• Adaptación permanente del centro y profesorado a las nuevas tecnologías y a las demandas empresariales.

D. Leandro García Reche recogiendo el premio

Nuestro centro ha sido galardonado con el Primer Premio Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia 2008 p

or sus actividades enfocadas a la mejora de la convivencia.

 El acto de entrega del premio se celebró el pasado jueves 29 de enero en el Ferrol (La Coruña) y asistieron al mismo la Consejera de Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia Dña. Laura Sánchez Piñón, la Directora General de Cooperación  Territorial del Ministerio de Educación, Dña. Rosa Peñalver y el Alcalde de la ciudad del Ferrol, D. Vicente Irisarri.

 La gran ausente fue la Secretaria de Estado de Educación y Formación, Dña. Eva Almunia, que, aunque llegó a Ferrol el miércoles por la noche, tuvo que viajar a Madrid el jueves a primera hora de la mañana al ser reclamada por la Ministra, Dña. Mercedes Cabrera.

Por tercer año consecutivo, el Ministerio de Educación Política Social y Deporte convoca un concurso de ámbito Nacional con el objeto de reconocer el trabajo en la mejora de la convivencia escolar.

El concurso se divide en tres modalidades, en cada una de las cuales se otorgan tres premios:

• Modalidad A > Centros Públicos de Educación Infantil Primaria y Especial, cuyo Primer Premio ha recaído en el C. E. I. P. “San Xoan de Filgueria” de Ferrol (Galicia).
  

• Modalidad B > Centros Públicos de Educación Secundaria, Bachillerato o FP cuyo Primer Premio ha recaído  en el I. E. S.  ”Vía Dalmacia” de Torrejoncillo (Extremadura).
  

• Modalidad C > Centros Privados Concertados que impartan cualquier enseñanza reglada no universitaria cuyo Primer Premio ha recaído en el C. E. ”Ave María San Cristóbal” de Granada.

Recogiendo el diploma acreditativo

El galardón fue recogido por el director de nuestro centro, D. Leandro García Reche, quien resaltó en su intervención posterior que una de las características más definitorias del Centro Ave María es la diversidad de su alumnado y de situaciones de aprendizaje que se presentan en su seno. Diversidad de niveles educativos (Infantil, Primaria, ESO, Programa de Transición a la Vida Adulta, PCPI, Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior), diversidad sociocultural de su alumnado, que conllevan unas respuestas educativas diversas adaptadas a las distintas circunstancias personales y grupales. Una enseñanza individualizada que atienda a la diversidad y tenga como horizonte de referencia un modelo de escuela cada vez más inclusiva.

Este premio reconoce el trabajo que realiza el equipo educativo por la mejora de la convivencia. Entre las muchas actividades que se llevan acabo en el centro con el objeto de conseguir los objetivos anteriormente mencionados destacan la creación del Alumno ayudante, la mediación escolar, programas de prevención de drogodependencia, ocio alternativo, normas de urbanidad, alumnos de acogida para población inmigrante y actividades plásticas por la paz y la convivencia , como concursos provinciales de carteles, agenda escolar para educación en valores y pinturas murales, entre otras.

 Diploma acreditativo